近日，我院作为江苏省护理学会护理教育专委会主委单位，顺利承办江苏省第五期三级医院临床带教师资岗位培训班，来自全省多家医疗机构的74名临床带教老师参加。护理教育专委会主委、星空（中国）院长许勤教授主持开幕式，江苏省护理学会吴金凤秘书长致辞，她指出培育临床护理师资是促进护理人才成长的关键，殷切期望每位学员能够与时俱进，不断革新教育理念，积极吸纳前沿的教学技巧与策略，未来能够实施更为严谨、高效的临床护理教学，并将临床实践成功经验广泛传播，惠及更广阔的护理教育与实践领域。
全国模范教师、南京医科大学高兴亚教授，围绕《人工智能背景下医学教育的数字化转型》这一主题，深入探讨信息技术、人工智能如何驱动教学模式的创新、教育观念的更新以及学生学习方式的根本转变。他通过一系列医学教育领域的实际案例，生动展示人工智能应用的广泛场景，及其在推动高等医学教育质量提升中的积极作用。
星空手机版院长许勤教授，以《临床护理教学：实践与分享》为题，系统介绍临床教学实践中的核心理念：构建创新学习环境、优化学习方法、注重学习过程管理以及激发内在学习动机，为临床护理教学注入了新的活力。
南京医科大学医学教育研究所刘莹研究员，作题为《医学教育科研项目申报与有效实施》讲座，全面介绍常用的医学教育理论框架，并深入讲解如何规划、申报及高效组织医学教育相关的研究课题，为教育工作者提供实用指南。南京医科大学马克思主义学院何源教授以«给你一双隐形的翅膀-临床护理教学中的心理学和心理沟通»为题，阐述如何将心理学理论和技术应用于护理领域、研究护理对象及护士心理活动的规律及特点。星空手机版嵇艳副教授，围绕《教学实践的深刻反思与理论升华》主题，细致阐述在教育理论与实践的深化探索中，撰写教育学论文需要注意的关键要素，旨在帮助临床教学师资从实践经验中提炼理论洞见。
在临床教学实践进阶方面，南京医科大学第一附属医院李方主任、附属肿瘤医院羊丽芳护士长及南京大学附属鼓楼医院冯波护士长，通过细致入微的临床案例分析，揭示成为一名杰出临床带教老师的路径：从临床技能的精准掌握、专业知识的持续更新，到教学沟通能力的全面提升，他们不仅是学生技能的导师，更是心灵的引路人。此外，南京大学附属鼓楼医院的贺玲护士长聚焦于护士胜任力的评估，详细解析OSCE考核体系的全流程管理，包括备考准备、考试实施及考后反馈，并深入探讨其在专科护士胜任力评价中的应用实践与深刻思考，为提升护理队伍的整体素质提供了宝贵借鉴。
星空（中国）情景模拟教学团队的六位教师，精心策划并组织工作坊活动。张俊老师就情景模拟教学的全方位流程——教学设计、模拟前引导、课堂实施技巧、引导性反馈以及评价体系，进行专题培训。唐慧婷老师分享如何利用信息化技术来优化翻转课堂设计的策略。在理论课程培训结束后，师生共同通过模拟真实的教学场景，实践情景模拟教学的设计、引导、实施、反馈及评价等各环节。学员们积极参与其中，不仅通过互动学习加深了对情景模拟教学的理解，还亲身实践各项教学技巧。此外，学员们还在线上平台展开热烈讨论，领悟情景模拟教学的精髓，并通过深入交流探讨，提升了自身在情景模拟教学领域的方法论素养。
除了专业课程学习之外，培训班的启动与结束环节同样精彩纷呈。星空手机版的朱涵菲老师，在培训伊始精心策划破冰活动，通过一系列欢声笑语不断的游戏，让学员们在轻松愉快的氛围中加深相互之间的了解，还极大增强了团队凝聚力。此外，74名学员分为8组，围绕“微课程展示、专科实践分享、教学研究设计”三大核心议题，通过积极热烈的讨论与深入细致的交流，进行精彩的结业汇报。这一环节不仅是对学员们学习成果的全面展示，更是他们创新思维与实践能力的生动体现。
培训班最后，南京医科大学第一附属医院的林征主任、镇江市第一人民医院的庄利梅主任以及星空手机版的嵇艳副教授，对结业汇报进行全面而细致的点评，并为所有学员颁发结业证书。
江苏省第五期三级医院临床带教师资岗位培训班成功举办，旨在强化护理院校与临床机构的交流合作，凸显临床教学在护理人才培养中的价值，共同增强临床教师的教学与教研能力，从而提升我省护理人才的培养质量。此次培训是我院与江苏省护理学会深化合作、推进院院融合2.0战略及临床提升跨越式发展的重要举措。学院未来将持续强化双师型师资队伍建设，加快建成国内一流、国际知名的高水平、示范性护理学专业。
图文：朱涵菲
审核：嵇艳 许勤
