为系统推进教研工作开展，促进教学与教研双向赋能，星空（中国）于12月5日下午在学海楼C504会议室顺利召开教研专项工作会议。南京医科大学医学教育研究所副所长刘莹研究员，星空（中国）院长许勤、副院长嵇艳、教学督导丁亚萍、各学系主任和副主任及教师代表线上线下参会。会议由星空（中国）教研办主任陈晓鋈主持。
嵇艳副院长首先介绍教研专项工作是对“精益扬帆师生能力提升行动”品牌项目的深化，旨在践行学院守正创新的优良教学传统，为学院教师搭建集教学、研究、实践于一体的“教研共同体”平台。通过建立情景模拟教学、专业思政与护理人文、虚实结合与智慧教学三个方向的教研团队，携手并进，推动教师专业成长，深化课程教学改革，为学生提供更加丰富、多元的学习体验，共同探索新时代护理教育新路径。
随后，三位教研团队负责人丁亚萍教授、任元鹏主任、羊洋主任分别从师资队伍、教学资源、未来展望等方面介绍本团队的建设思路和目前正在承担的建设项目。
刘莹副所长充分肯定星空（中国）在教研工作方面取得的成果，并向与会教师重点介绍我校在教研工作方面的整体思路。刘莹副所长表示，医教所通过举办教研专项培训、打造专业队伍、承办重要会议等一系列举措，在学校营造鼓励教师投身卓越教学与创新教研的氛围，引导教师们做有组织的教研，同时扩大学校在全国医学教育领域内的影响力。刘莹副所长的分享为学院今后教研工作的开展指明了方向。
会议下半场，丁亚萍教授团队进行专题研讨。与会教师就师资进阶培养、亮点工作开展、融合人文教育、在技能竞赛和专科护士培训中的应用及推广、如何评价教学效果等问题展开深入的交流讨论。
许勤院长在总结中强调教研工作的重要性，对情景模拟教学团队的建设提出要求，指出前期的研究积累应转化为有形成果，通过拓展在教学、临床、培训等领域中的推广和应用，以适应不同专科教育的需求，实现从实践到理论的升华。最后，许勤院长还展望了AI技术在未来护理教育中的应用，以及如何通过教学和科研双轮驱动培育护理教育新生力量。许勤院长希望每位教师都能钻研业务、顺势而为、提升学术，更要超前识变、积极应变，主动求变，以适应学校和国家的发展态势。
（文图/周冬梅 陈晓鋈；审核/嵇艳）
